幾何原本邏輯經典
控帶四時經緯三才 (4)
生命原本我思故我在 盤算
結繩記數以來,數數的方法,用雙手手指的眼看指動腦算是最方便的,不分年齡隨處可見.四十年來電腦科技的神速運算,讓普遍實用的算盤失去了商業用途,及教育必備工具的角色,想起曾經標榜算盤是中華民國國粹的教育部,預料不到竟然也丟棄了它。
我因為算法統宗:數有原本開物成務。
而發現珠算原注:控帶四時經緯三才。
終於解開算盤巧妙的智慧內涵,為了讓教育界共享它的奧妙及學子的求知效率,懇請學術界先進賜予指導,往後的學術發表個人願接受嚴格的審驗,敬請不舍提問及質疑,謝謝 。
控帶四時經緯三才是算盤的邏輯操作,教育的根本要讓莘莘學子,明暸三才的意義及啟發主動求知與個人上進意義,深入體會數有原本開物成務的內涵,
應用自然的原本改變創新,看得到的
一切都是這麼來。
體悟:
生命只來去,踏實向前走,
自助蔭家人,家和萬事興。